2007年2月，学生王凡（化名）反常地旷了一天课，徐蓓随后在宿舍找到他。王凡却对徐蓓说：“老师，我很感激您，但是，您不要再关心我了，我回报不了。” 他的这句话让徐蓓迅速警惕起来，再三深入后了解到，随着类风湿病情的加重，该学生全身关节已经僵化变形。看着同学们打篮球、谈恋爱，王凡选择了写遗书。得知情况后，徐蓓先安抚好他的情绪，并安排学生干部陪伴，随后徐蓓迅速和该学生家长联系，并向医生咨询病情。一连两个星期，徐蓓结合王凡的家庭、病情和学业情况等天天与他沟通聊天。在徐蓓的不断开导下，王凡终于重返课堂。此后，徐蓓还推荐王凡进入到该院院报工作，并发动同辈帮扶，定期对他进行心理辅导。这一系列举动，让王凡对自己的人生再次燃起希望，他开始和人群有了交流，学习也有了起色。
