为了及时准确掌握学生思想动态，加强师生之间的联系与沟通，切实提高思想政治教育工作的针对性实效性，结合我校实际，学工系统决定开展“三进五谈”活动，现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
围绕学校中心工作，落实立德树人根本任务，不断加强和改进思想政治工作，健全和完善全员、全方位、全过程育人体系，深入学生“听心声、听心事、听心愿”，全面掌握学生基本情况、摸清学生思想动态、关注特殊学生群体、解决学生合理诉求，切实将关心关爱送到学生心中。
二、时间安排
2023年3月1-3月31日
三、参加人员
各学院党总支书记、副书记、全体素质导师
四、活动内容
1、进班级、进课堂、进寝室。
素质导师要聚焦学生思想政治引领，扎实开展学生教育管理服务各项工作：
进班级，班级是学生自我教育、自我管理、自我服务的组织载体。深入学生班级，了解学生课余时间思想动态、学风建设和班级文化。
进课堂，课堂是反映学生学习态度和精神面貌的主要渠道。深入学生课堂，观察同学们的课堂表现，课间与任课教师互动与交流，了解学生学习情况。
进寝室，寝室是培养学生良好生活习惯的重要场所。深入学生寝室，走进更加真实的学生群体，充分了解学生日常生活状况及生活诉求。
2、谈理想、谈表现、谈学业、谈职业、谈未来
素质导师要开展多种形式谈心谈话工作，切实把思想教育工作落实落细：
谈理想：引导学生立鸿鹄志，培养不惧艰险、矢志奋斗的坚毅品格，争做勇于担当的新时代青年。
谈表现:分析学生近期综合表现，鼓励学生继续保持优秀的一面，帮助学生查找问题，改正不足。
谈学业：了解学生学习情况，根据学生特点，分别指导学生开展学业规划、比赛竞赛、考级考证等。
谈职业：指导学生开展职业生涯规划，提升学生就业技能，树立正确就业观念，增强学生就业信心。
谈未来：引导学生确立人生目标，指导学生如何将个人发展与国家发展相结合，谋划未来发展。
三、工作要求
1.学院高度重视。做好组织动员，带领素质导师全员全覆盖与所在学院、所带班级每一位同学开展谈心谈话。
2.突出工作重点。结合学校爱校教育方案、学生工作标准、五困生帮扶等做好学生教育引导工作。
3.落实工作职责。素质导师要做到往深处谈，准确把握学生思想脉搏；往实处谈，及时了解学生学习态度、学习目标等学风建设情况；往细处谈，帮助解决学生生活中的所急、所需、所盼、所忧。
4.查摆解决问题。收集学生意见和建议，了解学生思想动态，重点研究解决学生关注的焦点问题，需要学校及学院配合解决的问题及时向学工处反馈。
学生工作处
2023年 3 月 1 日
附件1 素质导师谈心谈话记录表
附件2 素质导师走访寝室记录表
附件1 素质导师谈心谈话记录表
素质导师谈心谈话记录表
谈话对象姓名： 谈心谈话时间：
本月第 次谈心谈话，本学期第 次谈心谈话 |
访
谈
过
程
纪
要 |
本次谈心谈话素质导师的感受：
谈心谈话主题：
谈心谈话中发现的问题：
你的处理方式：
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谈心谈话地点： 素质导师签字： |
备注：谈心谈话时间需要写年月日和具体的谈心谈话时间段
附件2 素质导师走访寝室记录表
素质导师走访寝室记录表
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学生寝室（楼栋宿舍号） |
走访时间（从几点几分到几点几分） |
其他参与人员（姓名、性别、职务） |
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走访内容 |
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学生反馈的意见和问题 |
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宿舍成员签字 |
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素质导师签字 |
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