各学院：

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，推进实施立德树人工程，提高素质导师队伍综合素质，展示素质导师队伍的育人实效，经研究，决定开展2025年素质导师素质能力大赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛要求

1.全体素质导师参加基础知识考试。自通知下发之日起到正式比赛前为学习期，学习形式为自学，集中考试。

2.结合实际情况，参考素质导师人数、入职时间等整体情况，工作年限满一年的素质导师均可报名；人工智能学院限报名3人、商学院、文法学院限报名2人、其他学院限报名1人进入决赛；

二、比赛安排

1.3月3日，学校面向全体素质导师组织基础知识测试。

2.3月6日前，各学院择优推荐复式选手，将推荐名单报学生工作处。

3.3月13日，学校在图书馆六楼报告厅组织复赛。

三、比赛细则

1.基础知识测试

重点考察素质导师的理论素养和业务知识。题型包括单选题、不定项选题、简答题、对策分析题等。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史及社会主义发展史；党和国家关于高校党建和思想政治工作的重要会议及文件精神；素质导师业务素质和专业知识；时政热点等。

测试采用闭卷考试的方式进行，满分100分；时间为120分钟。

2.案例研讨

（1）比赛内容

主要考察素质导师综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题、应急处突等能力。选手在赛前抽取小组、AB角签位，赛前10分钟分别抽取1道案例。比赛以“我提问，你回答”的方式开展，由AB选手围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律，再由评委进行提问。首先由A1选手根据抽取案例进行提问，B1选手作答，后由专家进行提问，B1选手继续作答；随后由B1选手根据抽取案例进行提问，A1选手作答，后由专家进行提问，A1选手继续作答（每道案例选手提问时间限2分钟，专家提问2分钟，选手作答时间限6分钟，分别计时），以此类推。评委结合提问质量和作答情况分别对选手进行评分，提问分数占比30%，作答分数占比70%。（校赛参赛选手直接抽取案例进行案例分析）

（2）比赛方式

参赛选手现场提前10分钟抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。

（3）评分细则详见附件1；

3.谈心谈话

（1）比赛内容

主要考察素质导师对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。参赛选手提前抽题，按照所抽题的情况与提问学生开展谈心谈话。谈话结束后，选手需结合谈话情况进行简短总结，分析存在问题与改进措施，并回答评委提出的1个问题（谈话学生由学生处统一安排）。

（2）比赛方式

参赛选手现场提前10分钟抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。谈话限时10分钟，总结与回答问题各限时2分钟。

（3）评分细则详见附件2；

 4.成绩计算

比赛选手总分=基础知识测试总成绩*0.3+案例研讨成绩*0.4+谈心谈话成绩*0.3。

5.奖项设置

根据比赛结果，设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

四、工作要求

1.突出一线规则。各学院要把组织开展素质导师素质能力大赛作为加强队伍建设的有效举措，在选拔推荐人选时，着力把在一线扎实开展学生工作、师生认可度高的优秀素质导师遴选出来，通过典型示范，推动素质导师队伍聚焦主责主业，下沉一线，优化方法，引领学生。

2.注重育人实效。各学院组织校内选拔的过程中，还应组织学生访谈，对推荐人选工作实绩进行全方位考察，着重考核素质导师围绕学生、引领学生、服务学生的能力和成效，及时在比赛、分享中发现学生工作先进典型。

3.发挥示范引领。要以赛导学、以赛提能、以赛促建，通过组织素质能力大赛，广泛征集素质导师队伍在一线工作中的好做法、好经验、好故事，汇编育人案例，分享先进经验，浓厚学习氛围，传递价值认同，提高育人质量。

                                              学生工作处

                                           2025年2月17日

附件1

                     案例研讨  评分细则 

附件2

谈心谈话  评分规则