为深入开展大学生心理健康教育，普及心理健康知识与理念，提高学生工作队伍处理心理危机事件能力，学校2021年大学生心理健康教育专题讲座于4月9日下午在图书馆二楼报告厅举行。心理健康教育中心专兼职教师、全体素质导师、各学院党总支书记、副书记、全校宿管员、学工处和安保处全体人员等200余人参加了培训。本次培训由武汉大学心理健康教育中心主任赖海雄教授主讲，赖教授的报告主题为《抑郁症及大学生常见心理问题》，会议由心理健康教育中心主任孙华远主持。     讲座伊始，赖主任以一名抑郁症患者为例，提出“针对案例情况，如何对这名学生进行工作”这一问题后，老师们积极表达自己观点：做危机评估、与患者交流沟通等方式。随后，赖主任阐述了他个人的见解，他说道：“首先要做的是了解原由，是家庭原因、遗传因素、亦或是环境影响，之后，根据评估结果做出应对，必要的话，需要转介医院，服药治疗”。老师们认真倾听。     赖主任分析了抑郁症患者的特点以及对患者带来的影响，抑郁症会逐渐消耗患者的体能，削弱生活兴趣，失眠、食欲不振、节律紊乱，给身体带来巨大伤害，严重者会实施自伤和自杀行为。他强调抑郁症是一种“灾难性疾病”，学校必须给予足够的重视。抑郁症分为轻度、中度、重度和有自杀风险四个程度，针对不同的抑郁程度，赖主任提出了不同的干预策略。他强调对于抑郁症患者，仅仅通过安慰、陪伴是不够的，它并不是可以用“希望”去战胜的，非精神科医生，甚至非心理咨询与治疗师是难以把其从抑郁症泥潭救出来。讲课过程中，参会教师感触颇深，围绕工作中的心理健康教育问题和危机干预问题进行了研讨和互动，现场氛围融洽。     最后，心理健康教育中心孙华远主任对此次讲座进行总结，赖主任不仅帮助大家提高了理论知识，更开拓了视野、启发了思路。孙主任也对下一步的心理健康教育工作提出几点希望：一是要积极宣传心理健康教育知识，充分利用学校和二级学院现有资源对学生进行知识普及；二是要善于观察，学生工作者尤其是素质导师，对于学生要听其言，观其行，察其色，遇到问题及时上报、及时处理；三是要正确引导，素质导师要注重提升自身理论水平，掌握心理健康教育工作的技巧方法，对于问题学生合理引导；最后要勇于担当，做好学生坚强的后盾。学生工作者要形成正确的心理健康观念，树立健康积极的生命观，面对心理问题学生，不厌、不怨、更不能推，乐于陪伴，耐心倾听，为进一步构建心理育人体系、营造积极健康的校园文化氛围打下坚实基础。
    本次讲座，赖海雄主任对抑郁症及大学生常见的心理问题进行了讲解并提出相应对策，这为我校素质导师及学生工作者关爱学生心理健康、开展心理健康教育工作及营造和谐校园这提供了新方法、开拓了新思路。