为深入践行“健康第一”教育理念，扎实构建“五育并举”的全员育心工作体系，引导广大师生在运动中舒缓心理压力、学会悦纳自我，在第13个全国大学生“善爱我”心理日来临之际，3月30日14:00-17:00，武昌理工学院心理健康教育中心在学校操场，隆重举办“善爱我・悦动青春 强体魄・润心启航”3・25校园心理健康教育主题活动。

本次活动由校心理健康教育中心主办，校心理部、各学院心理部与校心理协会联合承办。学工处副处长、心理健康教育中心主任杨云，校心理健康教育中心专职教师、各学院心理工作室专任教师莅临现场，全校师生踊跃参与，共同开启一场“运动+心理”的身心共育之旅。

活动开幕式在热烈昂扬的氛围中拉开帷幕，主持人首先向莅临现场的领导、老师表示热烈欢迎，向深耕一线的心理工作者致以诚挚敬意，并详细解读了本次活动“统一主题、分散实施、特色创新”的分区开展模式，全面介绍趣味竞技区、核心互动区、学院特色区、服务保障区四大功能区域的布局与核心体验内容。同时，主持人就团体接力赛、集体跳大绳、团体拔河赛三大校级核心竞赛项目的参赛规则、积分权重及奖项设置进行说明，强调竞赛全程秉持公平、公正、公开原则，各学院参赛积分将累计计入团体总分，最终依据积分排名评选出团体一、二、三等奖，充分激发各学院团队的参与热情与竞技精神。

随后，杨云主任为活动致辞。她指出，本次活动创新打造“运动+心理”深度融合模式，是学校落实新时代大学生心理健康工作、丰富育心载体的重要实践。她表示，希望通过趣味横生的团体运动，让师生在协作与拼搏中释放负面情绪、缓解身心压力，进一步增强团队凝聚力与向心力，真正学会关爱自我、接纳自我、善待自我；同时鼓励大家将运动中收获的快乐与力量，融入日常学习、工作与生活，始终保持阳光乐观、积极向上的身心状态，携手营造互助友爱、温暖包容、全员育心的良好校园氛围。

活动现场热闹非凡、暖意融融，各区域特色鲜明、亮点纷呈。趣味竞技区内，三大核心竞赛项目轮番开赛，成为全场最受瞩目的焦点。团体接力赛中，各学院代表默契配合，并肩前行，顺利完成两人三足、背靠背夹气球往返接力、集体跳大绳环节，队员们步调一致、奋勇争先，用协助书写青春活力；团体拔河赛场上，各学院代表紧握长绳、齐心协力，奋勇拼搏，赛场边呐喊助威声此起彼伏，充分展现了师生凝心聚力的团队精神。

核心互动区内，“向阳告白”巨型心愿墙前人头攒动，师生们纷纷提笔，写下对自我的期许、对他人的祝福与心灵成长感悟，将积极的心理能量传递给彼此；“逐光而行”特色打卡点旁，大家手持创意道具合影留念，定格温馨瞬间，强化了悦纳自我、拥抱生活的积极心态。学院特色区内，各学院结合专业特色，精心打造专属“运动 + 心理”体验活动，各具新意，同时通过易拉宝、横幅等形式，普及心理健康知识，让师生在趣味体验中轻松学习心理调适技巧，有效舒缓身心疲惫，实现运动健体与心理滋养的双向赋能。

经过近3小时的精彩角逐、暖心互动与欢乐体验，活动迎来闭幕式暨颁奖典礼。主持人对本次活动进行总结，向积极参与的全体师生、默默付出的工作人员、公正执裁裁判及后勤保障人员致以衷心感谢，并宣布经裁判组细致统计核算后的学院团体获奖名单。随后，校心理健康教育中心老师为荣获团体一、二、三等奖的学院代表颁奖，并与获奖代表合影留念，定格荣耀与喜悦的难忘时刻。据悉，所有参与本次活动的师生均可领取校心理健康教育中心定制笔记本，这份专属纪念品，成为师生此次“善爱我”心灵之旅的美好见证。

此次3・25校园心理健康教育主题活动，创新采用“运动+心理”的融合模式，打破了传统心理健康教育的形式壁垒，让师生在趣味运动中释放压力、凝聚力量，在互动交流中学会关爱自我、温暖他人。活动不仅落实了构建全员育心体系的工作要求，更让“善爱我”的理念深入人心，为校园心理健康教育工作注入了新活力。下一步，学院心理健康教育中心将以此次活动为契机，认真总结活动经验、提炼特色亮点，持续丰富心理健康教育形式，不断深化“五育并举”育心体系建设，让校园成为师生的心灵港湾，为全校师生的身心健康成长与全面发展保驾护航，助力学校育人工作高质量推进。