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【素质导师培训】武昌理工学院9月素质导师主题培训--如何提升学生对学校工作满意度暨爱校教育工作举措研讨

校对: 责编: 终审: 时间:2023-10-13 阅读:

10月25日下午15:30在创新创业学院216教室,学工处组织开展了“如何提升学生对学校工作满意度暨爱校教育工作举措”的主题研讨培训,校党委副书记林娟,学工处处长李金永、副处长杨云,以及各学院党总支书记、副书记,全体素质导师参加了本次培训会。

本次培训以圆桌会的形式开展,现场轻松愉快。学工处会前准备了零食、饮料和水果,让大家紧张忙碌的工作压力既得到了释放,也在研讨分享中提升了育人方法和工作技巧。

会议开始,杨云副处长就本次研讨主题的内容做了部署,并对学生座谈会上学生反馈觉得对她帮助比较大的素质导师提出了表扬,后期将会以学工简报的形式发布表扬信。

在经过激烈的头脑风暴之后,由3位老师代表上台位与大家一起分享交流结果。第一位分享的是健康与护理学院的王瑞老师,他从学生的群体性特点进行分析,并提出了六点措施来提升学生对学校工作的满意度以及提高学生的爱校程度。第二位分享的是艺术设计学院的刘逸涵老师,他分别从校园文化、学生活动、学生干部、心理健康、师生关系、学校优势、社会实践、校园氛围等八个方面阐述了我们如何让学生更加热爱自己的学校,增强学生对学校的认同感和归属感。第三位分享的是文法学院的孟紫依老师,他们深入学生教室、寝室等进行走访交谈,就大学生对学校工作满意度情况进行了调研,并进行分析与研究,总结和查找学生工作的成效与不足,并有针对性地提出学生工作的改进对策和建议,提升学生对学校工作满意度。

李金永处长对以上分享内容做了总结点评,他说,通过以上三位老师的分享,让我们对今后的工作有了更多的认识和理解,掌握了更多的工作方法和技巧,为更好提升育人实效提供了强有力的保障,同时李处长还强调素质导师要扮演好热爱学生者、问题发现者、正能量传递者这三个角色。

最后,林娟副书记对此分享会做工作指示发言,她指出,作为素质导师,首先把自己做好,真心帮学生、爱学生、拿捏好学生工作的艺术与技巧性,将工作做到位、做精细,做到学生心里去,这样满意度自然就提高了。


此次分享会经过研讨、头脑风暴、分享、点评、总结等环节,借助集体的智慧,共同探讨工作难题的解决方法,干货满满,让大家进一步聚焦于“如何提升学生对学校工作满意度”以及“如何开展爱校教育工作”,不断学习提升,为推动我校教育事业高质量发展贡献自我力量。



武昌理工学院学生工作部(处)

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