新冠肺炎犹如洪水猛兽，来势迅猛、形势非常严峻。全国上下人心惶惶，面对网络上的各种“声音”，大学生作为网络世界中的主要群体，对他们进行深入的思想政治教育刻不容缓。
    为响应“停课不停学”的号召，稳定学生情绪，树立战胜疫情的必胜信念。武昌理工学院素质导师李希茜深入学习习近平总书记关于加强疫情防控工作的指示精神，并把中央精神和学习体会通过各种方式及时传达给她的学生。
     一、利用网络班会统一学生思想战线
    她所开展的主题班会，除了常规的班会程序外，比较重视的是学生的真实想法。1、班会前独立思考：她担心学生并不能很好的领会班会主题和精神，会采在班会前提前告诉同学们班会中的讨论题目，让学生在会前对班会主题有自己的思考。2、班会中师生互动：通过案例与讨论相结合的方式，循序渐进地引发学生的思考，并随机连麦通过讨论某一话题让同学们谈谈自己的看法，未点到同学也可以同时在群上通过文字开放发言。以不同回答方式更广泛的了解同学们的真实想法，然后对症下药，有针对性的对同学们的想法进行总结提升。班会中的随机连麦她多会选择平时在班会、其他活动中表现较少的同学，或者同一问题选择几位性格不同的同学，这样能够更好的收集同学们不同的想法，同时也能对其他同学有多角度的思想启发。3、班会后回访学生：有的同学可能在连麦时并不能很好的表达自己的情感，她会在班会后联系那位同学了解她的想法，以及近期的一个生活状态，同时也会鼓励他们在以后的班会中能够有更好的发言。她在班会中除了分享一些抗疫一线中感动全国的典型人物，也会从身边入手，将奋战在抗疫一线的优秀校友故事和本年级志愿者们的工作状态与同学们分享，鼓励学生向他们学习。让同学们对班会主题有更深入思考的同时明确未来的发展方向。
    她给学生强调：“这次疫情，是对国家的一次考验，也是对国民素质的一次检验。好比唐僧取经路上的第八十一难，赢了就取得真经，输了就前功尽弃。中华民族即将实现伟大复兴，疫情好比最后一难，这一难，我们必须要赢。”“境外反华势力借机造势，制造各种谣言和阴谋论，无非是想破坏我国团结，扼杀我国发展。同学们要擦亮眼睛，明确站位，不要盲目跟风，被人利用。”通过她耐心细致的教育，学生们能够与党中央保持一致，自觉抵制各种谣言和阴谋论。同学们通过绘画、小视频等多种形式方式弘扬正气，通过各种方式传递正能量进行疫情预防宣传。
       二、多线多方了解学生思想动态
    除了通过线上主题班会对学生进行思想教育工作外，疫情期间学生的安全问题是最重要的，她会及时普查登记每一个学生的详细位置和健康状况，每天跟踪摸查、及时上报相关信息。此外，她还建议学生对各自家人开展安全卫生宣传教育，提高学生家人的安全防范和卫生意识。同时她格外关注班里的三类特殊学生：心理问题学生、挂科严重学生、家庭特困学生。并根据每个学生的不同情况，因材施教，采用特殊方式对其进行教育引导。
    她通过网络育人、宣传引导、维护安全、心理疏导等多种方式，在抗“疫”阻击战中做好大学生思想政治工作，坚持培养青年大学生与祖国同呼吸、共命运的时代担当。为培养担负民族复兴大任的时代新人而努力。