来文玲，女，党员，讲师，武昌理工学院商学院素质导师，在疫情期间隔离在了黄冈的一个小镇，丈夫是医药公司人员疫情爆发期就早早回到武汉加入抗疫活动，她带着两个小孩留守家乡。老大上网课要用电脑，老二幼儿园打卡，她克服困难见缝插针地利用网络开展云思政。       一、以文化心，潜移默化。
    疫情期间“停学不停课”，来文玲此时刚好担《国粹概论》的授课教师，南怀瑾曾经说过:儒家像粮店，是生活的必需品;道家像药店，在你有病的时候有问题的时候，你就需要找《道德经》，为了更好的促进学生学习也为了让传统的文化来滋养学生的心灵，她开始利用QQ签名动态发布《道德经》，让更多的学生了解这部经典，提升文学素养和智慧，减少迷茫。同时也倡导大家有条件的利用樊登讲《论语》在家手抄《论语》，一来学生有事情可做不会荒废时间，二来学生可以调整心态更好面对疫情。      二、三件开心事，提升幸福感。
    疫情期间，除了网课就是铺天盖地的各种疫情新闻，很多人看了后心情沉重，又无处发泄，可能会让居家的日常生活节奏变乱，有一天一个学生情绪很低落找她聊天，经过此事之后，她就想这个学生是平时在学校比较开朗的，会不会还有很多这样的学生呢?现在辅导员与学生隔着网，对学生很多日常一无所知，为了舒缓学生的情绪，也为了更好的了解学生的日常，她发起了微信打卡活动，倡导学生每天记录三件让自己开心的事，在微信小程序坚持打卡7天，7天之后分享大家的感受。       三、幸福小我，传递大我。
    学生有了良好的情绪，她开始引导学生由“小我”的岁月静好转向“大我”的担当，班级大群发布精心挑选的抗疫期间涌现出来的逆行者典型故事，利用网络班会引导学生发表自己看法，所带班级专科班学生李佳明深处武汉疫情灾区，而他还在重灾区硚口区，眼前所见让他再也待不住了，因为没有运营车辆，而且大部分医护人员从家到医院的距离很远，所以绝大多数医护人员们都无法保证正常作息。而李佳明看到微博、朋友圈上转发的“医护人员没有办法正常上下班”的信息，于是立即加入所在地区的志愿者车队，并联系湖北省妇幼医院的医护人员。从大年初一早上开始一直到现在，持续一个多月，李佳明一直坚持接送医护人员上下班。李佳明说：“医护人员们奔赴一线，他们是伟大的，而我只是以我自己的方式去作为他们坚强的后盾，当自己的国家城市遇到困难的时候，站出来为国家力所能及的帮忙是我们应该做的。”就此她展开了“学习身边人，传递温暖情”，在身边人的影响下，她所带班级涌现了很多志愿者和捐款捐物的自发活动，特别是李佳明同班同学陈湘龙再此感召下和父亲商议给学校捐赠1吨消毒水，国贸1802班学生把优秀班集体的奖励班费捐赠出去，郑楠自创歌曲《武汉，加油》吉他弹奏为武汉加油，丁自军在湖北省蕲春县彭思镇白石岭村进行执勤，跟随村委拜访村民，进行此次疫情的宣传。国贸1801班孤儿马胜男不顾自己处境艰难仍然回报社会报名社区志愿者……这次疫情对这座城市带来了不小的创伤，但是这些让我们的城市更加得温暖、团结了，只要国家需要，年青的学子们都会义不容辞地站出来，在这种齐心协力的民族精神面前，没有什么困难是不能度过的!