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【素导风采】优秀素质导师--陈梦

校对: 责编: 终审: 时间:2025-05-16 阅读:

陈梦,女,1991年出生,湖北工业大学设计学专业研究生毕业,中共党员。自 2019年9月投身素质导师队伍以来,在武昌理工学院创意设计学院(原艺术设计学院)已默默耕耘五载有余。期间,她身兼数职,先后担任素质导师、学院学工组长、党务秘书以及学支部书记,用青春与热血书写着教育华章。



                                                        

 

一、荣誉满载,见证教育初心

在教育的征程中,她凭借出色的工作表现和敬业精神,收获了诸多荣誉:

2024年7月,在校级素质导师素质能力大赛中荣获二等奖同年9月,荣获“优秀素质导师”称号

2023年7月,荣获校优秀共产党员称号,同年同月,带领艺术设计学院学工一支部斩获校“先进基层党组织”殊荣;

2021年10 月,在校级素质导师素质能力大赛中荣获三等奖;

2021年9月、2020年12月,两次荣获校优秀素质导师称号;

2019年12月,在2019年度校级素质导师内省授课大赛中荣获优秀奖。

每一项荣誉都是她教育生涯的勋章,见证着她对教育事业的执着追求和无私奉献。

二、领航风帆,红心永向党

(一)思政引领,铸魂育人

作为素质导师,她深知,思想政治教育是塑造学生健全人格、树立正确世界观、人生观和价值观的关键所在。为此,她精心策划并组织了形式多样的主题班会、讲座以及社会实践活动,让思想政治教育如春风化雨般滋润学生的心田。通过这些活动,学生们对党的教育理念有了更深刻的认同和理解,综合素质也得到了显著提升。

(二)支部建设,先锋引领

作为学支部书记,她以高度的责任感和使命感,努力磨砺支部党员,促进党员成长。她鼓励党员在学生中发挥先锋模范作用,以实际行动影响和带动身边的同学。在她的带领下,支部党员们积极进取,勇于担当,成为了学生中的一面面旗帜。

(三)日常管理,严爱相济

在学生日常管理工作中,她坚持问题导向,善于发现学生的问题并及时解决。她制定了一系列科学合理的管理规章制度,并严格执行,确保学生的行为规范有序。同时,她始终关注学生的成长和发展,定期与学生进行个别谈话,深入了解他们的学习、生活和心理状况。针对学生的具体情况,她提供个性化的帮助和指导,用温暖的话语和真诚的关怀为学生排忧解难。她注重与学生沟通交流,及时掌握学生需求和问题,让学生感受家的温暖,顺利度过美好的大学生涯。


                                                

 

 

三、精心呵护,温暖润心田

(一)心理护航,守护成长

她深知心理健康对学生成长的重要性,因此高度重视培养学生的情商和心理素质。她积极宣讲心理健康知识,帮助学生了解自己的心理状况,并提供专业的心理咨询和辅导服务。她还鼓励学生关注身心健康,陪伴学生进行早锻炼,引导学生养成良好的生活习惯和健康的生活方式。

(二)危机时刻,挺身而出

在岗期间,她多次面临学生突发状况。曾有学生半夜哮喘发作,她毫不犹豫地带学生就医,并陪伴一整夜;曾有学生凌晨情绪低落欲轻生,她不顾个人安危上天台抱紧学生,耐心安抚;曾有学生出现精神问题,她送学生进入精神科病房,并持续给予关心和开导。在她真心的呵护下,学生们最终都顺利完成学业,步入社会,开启了新的人生篇章。

四、亦师亦友,保卫成长

陈老师始终认为,学生素质导师工作不能仅仅停留在表面,简单的上传下达是远远不够的。我们的服务对象是人,每个个体都是独特而复杂的。因此,她坚持每天与学生交流,每学年都要给自己带的每位学生进行一次一小时以上的一对一谈话,将深度辅导工作做实做细。在谈话中,她总是以学生能接受的方式给出建议和指导,营造出和谐的谈话氛围。

五、展望未来,教育梦正燃

总之,这位素质导师始终以学生为中心,不断努力完善自身的专业能力,积极探索创新工作方式和方法。她始终保持着对学生事业的热爱和奉献精神,积极引导学生树立正确的人生观、价值观,努力培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。她用自己的实际行动诠释了素质导师工作的无限魅力,在教育的舞台上绽放着耀眼的光芒。相信在未来的日子里,她将继续怀揣教育梦想,引领更多的学生在青春的道路上奋勇前行,书写更加辉煌的篇章。

 

 

武昌理工学院学生工作部(处)

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