为坚持立德树人根本任务，不断提高学校学生思想政治工作水平，围绕关爱学生、关心学生、关切学生，深入学生“听心声、听心事、听心愿”，将解决学生实际问题与学生思想工作深度融合。4月27日上午10点，在图书馆三楼教师之家召开了“三进五谈”主题活动总结表彰会。出席本次会议的领导有校党委书记汪继平教授，校党委副书记林娟教授，校党委常委、学工处处长李金永，以及各学院党总支书记、团委书记、全体素质导师。

据了解，“三进五谈”为武昌理工学院学工系统在本学期初发起的专项主题活动，素质导师通过“进班级、进课堂、进寝室”与学生“谈理想、谈表现、谈学业、谈职业、谈未来”，推动学生思想政治工作落实落细。

会议伊始，李金永处长谈到，在湖北省教育厅发布的《新时代共同成长工程工作方案》中，提出了学生思想政治教育工作需要坚持“决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享”的要求，作为思政教育工作者，我们更应该积极投身到思政教育的大格局中。

根据各学院的工作开展，评选出人工智能学院、健康与护理学院、文法学院为“三进五谈”工作先进单位；商学院梅芳、健康与护理学院陈云利、艺术设计学院吴茹霞、智能建造学院金莎、影视传媒学院骆心怡、文法学院汪慧蓉、人工智能学院费丹丹、生命科学学院汪静8名素质导师为“三进五谈”主题活动优秀个人，校党委书记汪继平、副书记林娟分别为获奖的学院、素质导师颁发了荣誉证书。

在随后的素质导师代表分享环节中，来自文法学院的汪慧蓉老师从自己带班角度，将“三进五谈”活动开展实效总结为三句话：常谈常进有序推进，重在勤；进谈互促点面结合，适在准；交谈入心重点突出，贵在实；健康与护理学院陈云利老师认为谈话需要以“鼓励、想出路”为思路，以“理解和支持”为原则；商学院梅芳老师和生命科学学院汪静老师也从以“学业、生活、就业、心理和管理困难”为出发点，注重因人而谈、因事而谈、因时而谈；艺术设计学院吴茹霞老师认为，“三进五谈”只有走进学生，融入学生，才能更好的帮助学生；人工智能学院费丹丹老师从“一碗面”的故事，生动讲述了自己的谈话育人经历；影视传媒学院骆心怡老师说到，“三进五谈”活动不仅增进了师生之间的“谈心、交心、暖心、同心”，而且推动了学院发展与服务学生的同频共振。

（素质导师代表发言）

文法学院英语2002班的代林洁等四位同学也分享了自己在“三进五谈”活动中的收获，列举了素质导师在学习生活中对学生的各种关心，以及全心全意为学生服务的实际行动。她们谈到：“不管是在学习上、在生活上、还是在职业生涯规划上，都有来自素质导师细致入微、热情真挚的关切和鼓舞，也为自己来到这个充满爱与关怀的学校，融入“以生为本、爱生如子”的大家庭而感到幸运。

（学生代表发言）

最后，校党委书记汪继平对本次表彰会进行了总结，对素质导师们的总结分享和同学们的收获表示欣慰，对获得表彰的先进单位和先进个人表示祝贺。汪继平书记表示，广度、深度、准度是开展素质导师工作的必然要素，素质导师应把班级营造成一个和谐文明的大家庭，同时在班级中扮演父母，兄弟姐妹等角色，为学生提供实质性帮助，引导学生思想，通过“三进五谈”为学校人才培养提升做出贡献。

会后记者还采访到来自智能建造学院的金莎老师，金老师谈到：“本次总结分享很有必要，为大家提供了明确的思路和好的方法。接下来，自己会把“三进五谈”作为常态化工作开展，站在关心帮助学生成长成才的角度，建设优良班集体，开导教育学生，激发学生的集体荣誉感，让同学们从内心深处认可学校，感激学校，热爱学校。”（完）